22, 26 и 28 июня прошли защиты выпускных квалификационных работ (ВКР) студентов направлений подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность» (магистр) и 20.03.01 «Техносферная безопасность» (бакалавр).
Все студенты успешно защитились; из 20 человек 14 получили оценку "отлично".
Был проведён конкурс ВКР, по результатам которого присуждены:
1 место - Бабухиной Е.Е. (руководитель – Адамов А.П.), тема ВКР: "Экологически безопасная технология ликвидации закрытого полигона ТБО";
23 июня 2017 года в МАДИ состоялось третье, заключительное заседание цикла лекций международного обучающего научно-практического семинара по устойчивому городскому транспорту, который организовал МАДИ совместно с проектом Программы развития ООН / Глобального экологического фонда - Минтранса России «Сокращение выбросов парниковых газов от автомобильного транспорта в городах России».
19 мая 2017 года в МАДИ состоялось второе заседание цикла лекций международного обучающего научно-практического семинара по устойчивому городскому транспорту, который организует МАДИ совместно с проектом Программы развития ООН / Глобального экологического фонда - Минтранса России «Сокращение выбросов парниковых газов от автомобильного транспорта в городах России».
13 апреля 2017 года в МАДИ состоялось первое заседание цикла лекций международного обучающего научно-практического семинара по устойчивому городскому транспорту, который организует кафедра «Техносферная безопасность» МАДИ совместно с проектом Программы развития ООН / Глобального экологического фонда - Минтранса России «Сокращение выбросов парниковых газов от автомобильного транспорта в городах России».
29 марта 2017 года в лицее №1575 прошла XXIII научно-практическая конференция школ МЦАДО.
На секции «Экология» было представлено 11 работ, из которых жюри, заведующий нашей кафедрой, Ю.В. Трофименко, и Е.В. Шашина, выбрали лучшие работы.
1 места
Абгарян Екатерина, школа №771, 10 класс
Руководители:Садекова С.В., Жиганов С.Н.
Тема: Экологическая чистота парка как зоны отдыха
Мадаминова Тамирис, Борисов Александр, лицей №11 (г. Химки), 9 и 10 классы
Руководитель: Кандалов Ю.Н.
Кафедра «Техносферная безопасность» МАДИ выходит на мировой уровень подготовки специалистов по инженерной защите окружающей среды и устойчивому развитию транспорта:
- с 2017-2018 учебного года совместно с Версальским университетом (Франция) (University of Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines) начинаем реализацию программы магистерской подготовки по направлению «Техносферная безопасность» (принцип двойного диплома);
- организация летней практики студентов 2-4 курсов (бакалавриат) направления подготовки «Техносферная безопасность» во Франции в Версальском университете;
В 2017 году план приёма граждан на обучение по направлению 20.04.01 "Техносферная безопасность" по программе "Инженерная защита окружающей среды в дорожно-транспортном комплексе":
10 бюджетных мест,
5 платных мест.
(см. таблицу на сайте приёмной комиссии МАДИ).
Информация в перечне направлений подготовки о том, что обучение по направлению 20.04.01 "Техносферная безопасность" осуществляется только на платной основе, не верна.
27 февраля 2017 г. в Доме ООН в Москве состоялась встреча заместителя Министра транспорта Российской Федерации Николая Анатольевича Асаула с исполняющим обязанности ректора МАДИ Виктором Францевичем Ницевичем.
Встреча прошла в формате пресс-полдника с участием представителей федеральных органов исполнительной власти, а также ведущих российских экспертов в области устойчивого городского транспорта.
21 февраля 2017 г. в МАДИ состоялся приём делегации Версальского университета (Université de Versailles St-Quentin-en-Yvelines), в составе которой приехали директор НИИ Версальского университета Годен Софи Мари, координатор международных программ Летней школы Бульто Жюли Моника Селин и зав. кафедрой экономики Шембри Патрис Даниэль Жорж. От нашего университета во встрече приняли участие проректор А.Н. Ременцов, зав. кафедрой техносферной безопасности Ю.В.
В конце 2016 года на сайте Минприроды появился Госдоклад об охране окружающей среды в РФ за 2015 год.
Он все больше и больше становится похожим на буклет с картинками природы, чем на статистический анализ. Картинки могут пригодиться для лекций студентам и школьникам. Неплохой раздел по актуальной нормативке федерального уровня.
